小学校一年生に入学して初めての夏休み、幼稚園の年少さんへの読み聞かせには最適では・・と思われる、うすっぺらい本を持ち帰りました。
宿題のお知らせを見ると、読書感想文とあります。
しかも、４００字詰め原稿用紙２枚以上。
そのうえ、読書感想文コンクール、主催は確か、文部科学省。
自分の目を疑いました。
お恥ずかしいことかもしれませんが、その頃我が子は
本を読むことと、読んでもらって聞く事が大好きででしたが
書く事はまだまだの状態でした。
大好きな本ですので、ものの何分で読み終えましたが、
物足りない様子。案の定、「なんかつまんない」と。
さて、宿題だからと、はじめてみました。読書感想文。
どんな所がつまらなかったのか、でも、ここはおもしろかったと
一生懸命、五行ほど書きましたが続きません。
我が子のことですから、内容にも感動していないし、
まして、書く力も原稿用紙２枚以上は無理と判断し、
途中でやめさせました。
そして、２学期。担任の先生にお手紙でその旨をおつたえし、
コンクールは辞退したいと申し出た所、
「学校全員の取り組みなので、困ります。書きなおさせて、提出してください。」とのお返事。
いったい何のための、誰のための読書感想文なのか？
しかもその課題となる本は主催者側からの、何冊からかの選択に限られていました。
今でも、毎年夏、それは続けられ、学校も参加していることでしょう。
一年生だけでなく、六年生まで全員の取り組みでしたが、
コンクールに入賞するのは、
本当に、子供が書いたのかと思われるようなものばかりに感じました。
我が子のレベルの低さもあったのでしょうが、
読書感想文と聞くと、今だに親子でいや〜な気持ちになってしまいます。五年生になって新しい学校で、はじめてなった図書委員、
４時まで仕事を終わらせて、帰宅するのが午後５時半。
いったい何をしていたのかと聞くと、
「本を読んでいた。」とのこと。
ゆっくりと読書をさせてくださる、今の学校に感謝しています。
工藤先生、本当にがんばってください。