『作文が書ける』の指導のポイントに「添削は親と子のコミュニケーションです。」と書きました。そうです。「コミュニケーション=対話」が添削の基本だと思います。添削に限らず授業そのものの基本です。それが一方通行の一斉授業では効率よくできないのです。進学塾の生徒さんで目立つのはそれが原因のコミュニケーション不全を引き起こしているケースです。人ときちんとした対話ができなくなってしまっています。それは、ただ点数という結果のみを問われているからです。この年代で、対話というプロセスを大切にせず、どんな教育がありえましょうか。子どもを伸ばす力はこの対話力にかかっていると思います。しかも漠然としたお話合いとか、説教ではない、対等で、厳密で論理的な対話能力が教育者には必要です。いいえ、親にも必要です。それさえできれば、小学生には塾なんか必要はありません。