そういえば、いつ頃から私達は、「対比」ということを意識して、ものを考えるようになったのでしょう。無意識のうちに、「こっちが悪」で、「あっちが善」という風に。幼い頃読んだ絵本には、必ず悪役がでてきて、ハラハラしながらも、正義の味方がやっつけてくれてメデタシメデタシ・・。
　善悪だけでなく、今昔や、男女、大人VS子供、といった対比の考え方を根底に据えるだけで、文章が格段にわかりやすくなるのも事実ですよね。
　では、そういったものの考え方を、子供たちはどのように会得していくのか。この辺りが一番重要だと思うのですが、一番曖昧になっているところでもあります。
　対比させて、どちらが良いか、はもう個人の主観になりますが、文章そのものの構造を解説するしかないのは、あまりにつまらないですよね。
　結局戻ってくるのは、まず「自分ありき」になってしまうと思うのですが。自分軸がしっかり育っていれば、対比という考えもすんなり受け入れられると思います。
　週１回の塾だけで、「自分」を意識して考えさせる訓練をするのは、なかなか難しいですね。