９才の息子が生まれて２回目の塾のテストで、ベソをかいて
出てきました。国語は漢字しかできなかったんだそうです。
「あんな長い文章の問題を４０分で読んで解けない。」
Ａ４の紙３枚に小さな文字がびっしり。あせって、あらすじを
とって、設問とにらめっこしたらしいのですね。
でも、よく読めば、おもしろそうな文章。
そこで、図書館から同じものを借りてきました。
「アリーテ姫の冒険」というきれいな絵本です。ゆっくり音読して
、もう一回問題を解くとあら不思議！全問正解。
その後、息子はもう一回読み直していました。
「あらすじとればいいんなら、目次だけで充分じゃない？
　テストだって時間なんか気にしないで、おもしろかったら
　笑って、かわいそうだったら泣いちゃえば。」
「音読すると、登場人物が怒ってるときは、知らず知らずに
　怒った声になるし、悲しいときは悲しい声になるから、
　出てくる人の気持ちがわかりやすいわよ。」
「でも、声だして読むと疲れるから、たくさん読めないよね。
　第一、テストのときは声だすと怒られるもん。」

息子は外遊びの好きな、普通の少年です。
唯一のお気に入りの本はドリトルシリーズで、遊びの合間に
細々と読んではいますが半年かかってやっと５冊目。
本当は動物や虫の図鑑なんかが好きなんですね。
夜は遊び疲れてすぐに寝ちゃうし。
家庭の生活の中でできることってなにがあるのでしょう？